четверг, 23 апреля 2015 г.

Детям о Победе!


Здравствуйте, дорогие наши читатели!


Мы продолжаем серию постов, 
посвященных празднованию великой даты -  
70 лет Великой Победе!

Должны ли наши дети знать о войне? 
Что они должны знать? 
Как и о чем с ними говорить?

Мы уверены, что подготовка к 70-летию Победы в Великой Отечественной войне - это прекрасный повод начать разговор с нашими маленькими детьми, а с подростками  - сделать эту тему более личной, семейной. Книги, фильмы, семейные архивы,песни,  беседы со старшим поколением. Можно придумать игру "Интервью", пусть ваш ребенок представит себя журналистом-исследователем и придумает вопросы.
И,конечно, в наших силах, чтоб для младшего поколения день 9 мая стал настоящим праздником! Все мы знаем, что подготовка к празднику - это самое интересно. Не пожалейте времени и материалов, сделайте со своими детьми поздравления ветеранам, а может даже какие-то газеты и  плакаты. Вот ,как это получилось у нас:

Tasha с дочкой (Алена, 9 лет)




В создании этой работы на помощь пришли материалы магазина KM-shop
Штамп Гвоздика мал Чипборд Вечный огонь и каска павшего солдата Чипборд Надпись С Днем Победы! №8

Обязательно добавляете работы с вашим совместным творчеством в 
празднично-памятную галерею.
Пусть наши дети почувствуют себя причастными к большому событию -
 к Великой Победе! 

среда, 22 апреля 2015 г.

К 70-летию Великой Победы - Эстафета Памяти и Мира

Дорогие друзья!




Команда Challenge-km-shop от всей души
поздравляет вас с наступающим праздником! 
С Днем Победы наших дорогих ветеранов!

....где бы вы ни были... где бы вы ни жили... в каких богов бы ни верили!!
Сегодня... сейчас... со слезами на глазах... с благодарностью в самом сердце... 
Мира вам!!! М и р а  и светлого неба над головой!!!
С Днем Великой Победы!  

Великая Отечественная война 1941-1945 года...
Война… безумно много стоит за этим словом....
Война — страдание людей....детей,  матерей, сотни тысяч погибших солдат, сотни тысяч сирот и семей без отцов. 
Прошло 70 лет... НО мы помним!
В России нет ни одной семьи, которую бы не затронула война. 
В каждой семье живет своя боль и гордость, передаются от бабушек и дедушек внукам и правнукам, от пап и мам – своим детям истории судеб, написанные войной. 
Их нельзя забывать, потому что это бы означало забыть самих себя!
Каждый уходящий день отдаляет нас от того времени, которое из памяти народа не изгладить ничем. Мы живем в мире  благодаря подвигу каждого солдата Советской Армии в Великой Отечественной войне!  Мы помним об этом и в дни радости, и в дни печали!
И сегодня мы не можем молчать ... 
Мы хотим говорить об этом, потому что мы  граждане своей страны! 
Мы люди этой земли - мы  ратуем за мирное небо на земле!  
Мы – дети, успевшие почувствовать силу  мирного времени, - преклоняемся перед теми, кто погиб, и гордимся теми, кто остался в живых! 
Это не просто  патриотизм...это  не слепое раболепство! 
Это ОСОЗНАННОЕ ПОНИМАНИЕ  того,  КАК ВАЖНО жить в мире... 

Понимание того, КАК, КАКОЙ ЦЕНОЙ  достались нам эти свобода и мир!
ЧТО пережили тогда солдаты, люди в тылу, - а по сути наши родные и близкие, совершенно разных национальностей и вероисповедания, вынужденные воевать и бороться со смертью, противостоять атакам агрессора!   
Они хотели жить... созидать... растить детей, а не воевать! 

Разрушенные города, сожженные деревни, голод, плен, пытки и концлагеря!

Они, наши деды, стояли ценой своих жизней, своих судеб за НАШУ жизнь! 
Свободу! И мирное небо! 
Это история судеб людей...городов...деревень... стран... которую не переписать! 

Этого  не должно повториться!!! 

Мы помним... Мы, наполненные глубокой всеобъемлющей  благодарностью, склоняем головы в низком поклоне перед СОЛДАТАМИ той войны... ветеранами, тружениками тыла, прошедшими через немыслимые жертвы и страдания, - и победившими!! Спасибо В А М! 
Дети войны, низкий поклон вам за то, что вы выжили!  



Эту войну, эту великую часть истории, должны  помнить и наши дети... 
чтобы БЕРЕЧЬ  этот МИР! ...
 Они уже знают и помнят... 

Мы не хотели войны тогда ... Мы и сейчас не хотим войны...Мы за МИР! 



Ветераны... эти люди сделали невозможное...они выстояли, не сломились перед фашистскими захватчиками! Они победили ! 

Они живы и, преодолев немыслимое, остались людьми...

Их ценности вечны... ОНИ ЗНАЮТ, КАКОВА истинная ЦЕНА ЖИЗНИ и свободы !



когда была война...они были такими:

с каждым годом их становится меньше...


Всей душой спасибо тем, кто бился за Победу на передовой и в тылу...
Непосильным трудом, на пределе человеческих возможностей,
на заводах и в поле, роя окопы или собирая вручную хлеб...
Каждый день вносил свой вклад в Победу!
Дети и женщины, старики, люди, искалеченные войной!! Всем!! Спасибо вам!





Их... дорогих мужей, отцов, дедов ждали домой...верили, что они живы...
Не все вернулись....Но мы их помним! 
Вечная слава и память героям, что не вернулись с войны!
Вечная слава боровшимся за мир и выжившим!

Мирное время...

  "Миру - мир!" - вы помните?



Мы часто так в  детстве говорили...
Наша страна нас учила этому! Мы учились  жить в мире и  согласии!





В послевоенное время и до сих пор ...  мы и сейчас учим этому своих детей...
Мы, будучи школьниками, кричали эти слова в голубое небо, дружно, по-детски, шагая на параде  1 мая и 9 мая!
Мы всегда знали:  в мире должен быть мир!!
Это же счастье - видеть своих детей ... их улыбки... и счастливые глаза!
Это же  благодать - жить и созидать! Творить! 
Делиться радостью и открытиями, которые делают этот мир лучше!
"МИРУ- МИР!"- повторяем мы дружно и в 21 веке! 

а что повторяете вы?




МЫ НИКОГДА НЕ ЗАБУДЕМ!



Если вы ищете своих близких, если вы хотите знать! 


На сайте: "Подвиг народа"(это уникальный информационный ресурс открытого доступа) находится ЭЛЕКТРОННЫЙ БАНК ДОКУМЕНТОВ «ПОДВИГ НАРОДА В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ 1941-1945 ГГ.»

На сайте: Обобщенный банк данных "МЕМОРИАЛ"  содержится информация о защитниках Отечества, погибших или пропавших без вести в период Великой Отечественной войны и в послевоенный период. 

***

Сегодня наша команда продолжает

 "Эстафету памяти и мира"


Эстафета  призвана  отразить наше общее стремление к мирной жизни, к миру во всем мире! "МИРУ - МИР!" - повторяем мы дружно и в 21 веке! Вот наш девиз!  
Мы хотим рассказать о глубокой человеческой благодарности  нашим ветеранам всех национальностей и культур за подаренную великой ценой возможность растить наших детей в мире 

*** Клуб, к которому переходит эстафета Победы и Мира, в течение трех дней делает репост,  посвященный Великой Отечественной войне и Великой Победе, в котором члены команды вспоминают своих близких, прошедших войну, рассказывают о том, как война отразилась на  судьбе членов их семей. 
После публикации блог передает эстафету другому городу. 
 Таким образом доска памяти (баннер эстафеты) будет  шаг за шагом наполняться символами наших творческих объединений. 
И в завершение эстафеты, сроки которой не ограничены, мы получим  символ  нашего единения,  нашей  памяти, полный знаков нашего человеческого и творческого тепла.  

 * Участие в эстафете является абсолютно добровольным и свободным  изъявлением воли  человека
***



Мой дед по линии отца Дрига Петр Павлович(годы жизни 1905-2001). В апреле 1938 году арестован, как враг народа, и посажен в тюрьму г. Каменец-Подольск. Его жена за "связь с врагом народа" уволена с работы и сослана. Уже в 1939 году Петр Павлович был освобожден и назначен директором Волочинской средней школы. В январе 1940 по мобилизации ЦК ВКП/б, в составе 1500 коммунистов в возрасте 35 лет, призван в Красную армию на партийно-политическую работу. Направлен в преподавателем в пехотное училище г. Славута. В мае 1943 года по рапорту направлен в Действующую армию.
Дрига Петр 1943 год
проводы на фронт
мой дед в самом центре
Направлен на Третий Украинский фронт в 8го стрелкового полка 4 гвардейской стрелковой дивизии.Принимал участие в в боях за освобождение Правобережной Украины, Румынии, Болгарии, Югославии, Венгрии и Австрии.
Петр Павлович увлекался фотографией, фотографировал и себя и товарищей.
 День Победы встретили после взятия Вены на марше на Линц, где встретились в американскими войсками.Ниже фотографии 8-9 мая 1945 года. дедушка рассказывал, что радость была такая, что фотографировал друзей, а про себя и забыл!
 Посмотрите, какие лица! И это не кадр из фильма, а настоящее фото, сделанное именно в день Победы 1945 года!

 Петр Павлович прожил долгую жизнь (96 лет), вырастил троих детей (младший сын Александр - мой отец)и четверо внуков. Преподавал историю и вел партийную работу. Всегда ценил крепкое рукопожатие, любил петь украинские протяжные песни и играть в шахматы.
фото 1991года

...я - совсем маленькая... сильные руки поднимают меня и несут ранним утром в детский сад...
а на ночь - придуманные сказки с продолжением... "Пап, ну, пап, а дальше...", а папа продолжает сказку не с того места, потому что очень устал за день и глаза у него слипаются...
...школа... "Ты все умеешь, ты - лучшая!" - такие слова я слышала, когда что-то у меня не получалось, когда хотелось плакать... разговоры по душам о мальчиках... Да-да, я разговаривала о мальчишках не с мамой, а именно с папой! ...и доверие, полное доверие! (наверное, был и контроль, но я его не ощущала)

...а потом страшная больница и мамы дома нет полгода... у старшей сестры своя семья, и мы с папой вдвоем... я, как могу, веду хозяйство, готовлю почти несъедобную еду, а он после работы и больницы, засыпая на ходу, ест и хвалит... и спрашивает "У тебя все хорошо?"... ну как я могу сказать о своих проблемах, конечно, у меня все хорошо...

... я выросла, институт в его родном Питере (тогда еще Ленинграде)... и всегда забота-забота-забота... "У тебя есть деньги? Что ты кушаешь? Про учебу не спрашиваю, потому что знаю, что ты - умница"...

... я выхожу замуж... "Игорек, обещай, что ты сделаешь ее счастливой и будешь любить, как я..." Папа, Игорь сдержал свое обещание!!!

... у нас родилась дочка Катя... и все повторилось... сказки, игры, баловство... ведро с песком, принесенное домой, чтоб ребенок играл, потому что на улице сильный дождь, а поделать куличики так хочется...

...я жду второго ребенка... и тут ВСЁ... его больше нет, страшно, быстро, внезапно, в мой день рождения... "Он тебя так любил, что даже умер в твой день рождения..." - нелепые слова моей сестры, сказанные сгоряча, в горе, весь трагизм которых мы все поймем позднее...
... и вот еще одна дочка Валентина... как папа, Валентин...

И я вижу, некоторые черты характера в ней те же...

Я была очень близка с папой, но вот о войне он со мной говорил очень-очень мало.
... июнь 1941... выпускной... военкомат... но не берут, мал еще... попытка убежать на фронт...
В августе 1941 исполнилось 18 лет, и уже 2 сентября Ленинградский фронт. Блокада... тяжелое ранение через 2 года в 43-м... эвакуация... гангрена... возвращение в родной Питер... работа...
"Страшно было, пап?"... 

"Нет, привыкли, было голодно, съели всех собак, кошек, городских птиц, варили столярный клей и ремни..."
"Расскажи еще..."
"Да чего рассказывать..."
И все-таки маленькие истории, какие-то осколки иногда прорывались......

Я - поздний ребенок, я с самого рождения видела своего папу седым и с палочкой. Мне даже представить страшно, что пришлось ему выдержать, но я никогда не слышала от него жалоб, не видела человека добрее, не знала мужчину, который бы любил детей больше всего на свете!

И все это я написала для того, чтобы мы помнили, как помню и горжусь я! Чтобы мы не забывали тех, кто давно, уже давно, освободил мир от фашизма и подарил нам жизнь! Чтобы никогда не повторилось то, что было... Особенно сейчас это важно, потому что нельзя молчать, когда оскорбляют память наших солдат, когда перевирают историю... Когда фашисты уже подняли головы... Этого нельзя допустить!!!
В русскоязычном скраповом сообществе почему-то принято все покрывать липким слоем сладости и приторности, уходить от реальной жизни... Типа - мы здесь собираемся для творчества, а не для политики... да, для творчества, но тема войны и Великой Победы - не та тема, которую можно обойти стороной.

Рассказ от имени дочери Ольги -  Элины Смотровой

Мой прадедушка по папиной линии Василий Павлович Кондауров родился 3 марта 1921 года в рабочем поселке Эртиль Воронежской области. До войны он был мирным тружеником, работал колхозным трактористом. Как говорится, водил стальных коней на колхозных полях.

Совсем ещё молодым парнем в 1941 году ушел на фронт. Воевал в танковых войсках. Входил в состав танкового экипажа героя Советского Союза Николая Кретова. Был командиром башни в звании «старший сержант».

Участвовал в боях за Москву в 1941 году на Волоколамском направлении. Прошел сложный боевой путь. С мыслью о любимой Родине, о доме, шел в бой и побеждал врага.

Из письма экипажа Василия Кондаурова в газету «Социалистическое земледелие» от 21 мая 1942 года, обращенного к труженикам тыла:

«И вот на нашу долю выпала великая честь – защищать родную землю, честь и свободу нашего города от кровавых фашистских орд. В жестоких сражениях с врагом, в огне горячих битв, мы получили боевую закалку, приобрели опыт и научились побеждать немецких захватчиков.

В памяти на всю жизнь запечатлелись некоторые эпизоды грозных боев за отчизну, за нашу родную Москву. Вот один из них.

Наша машина укрылась в лесу в засаде. Восемнадцать фашистских танков двигались неудержимой лавиной по дороге, собираясь нанести удар нашим войскам с фланга. Обстановка складывалась не в нашу пользу: один наш танк против восемнадцати фашистских! Но как говорил великий полководец Суворов: «Воюют не числом, а умением», и мы решили принять бой.

Когда головная немецкая машина достигла поворота, командир нашего танка тщательно прицелился и нажал на спуск. Выстрел был точным, фашистская машина запылала. Гитлеровцы повернули вспять. Мы им вдогонку посылали снаряд за снарядом. Метким снарядом с третьего вражеского танка снесло башню. Остальные машины удрали. Мы вышли победителями.

Однажды мы попали, казалось, в безвыходное положение. Нашу машину окружили танки противника. Но разве можно считать положение безвыходным, если в груди каждого из нас бьется горячее сердце патриота? И мы сражались до последнего снаряда. Туго пришлось нам тогда. Шесть вражеских снарядов угодили в мотор танка, три снаряда попали в башню. Танк загорелся. Но мы продолжали драться, стремясь выиграть время. И выиграли. На помощь нам пришел танкист Гашуненков. Под прикрытием его машины, мы вышли из боя.»

- У нас был дружный боевой экипаж, - вспоминал мой прадедушка. Четыре месяца подряд нам везло, выходили из боев живыми и невредимыми. Но в конце 1942 года в зимних боях под Москвой наш танк наскочил на минное поле и загорелся. Спасли только меня. Командир экипажа Николай Кретов и стрелок-радист Сергей Трубников заживо сгорели в танке. Но об этом я узнал спустя трое суток, когда ко мне, тяжело контуженному, вернулось сознание.»

Со своим экипажем Василий Павлович подбили 14 фашистских танков, подавили огонь 4 минометных батарей, уничтожили 2 противотанковых пушки, 1 штабную машину, нанесли урон врагу в живой силе до 800 человек.

После того, как танк Василия Павловича подорвался на мине, он с ожогами попал в госпиталь . Более двух лет лечился. По состоянию здоровья был демобилизован в 1943 году.

Награжден Орденом Красной Звезды и медалью «За оборону Москвы».

Мой прадедушка Василий Павлович умер задолго до моего рождения в 1994 году. Но я помню его жену Машу - мою прабабушку. У них была большая дружная семья – шестеро детей. И мне даже страшно представить, что если бы тогда, в далеком сорок втором году моего прадеда не спасли из горящего танка, то не родилась бы у него после войны моя бабушка Оля, а у нее мой папа… и не было бы меня…

Я горжусь своим прадедом. Он действительно подарил мне жизнь!


Ирина - freesents 
"В нашей семье война коснулась и моей семьи, и семьи мужа. К сожалению, никого из воевавших мы уже не застали в живых, они или погибли, или умерли до нашего рождения... Но список впечатляет, если подумать, сколько детей остались без отцов, а жен - без мужей (никто второй раз замуж не вышел)...

Смотрю на генеалогическое дерево нашей семьи, на нем отмечены красными звездочками:...мой дедВасилий - погиб в 1942...второй мой дед Иван - умер в 1951, комиссован по ранению...мои двоюродные деды Василий и Григорий - погибли в 1943...двоюродные деды мужа: Василий - погиб в 1941, Егор - погиб в 1943, Степан - погиб в 1944 (из пятерых сыновей - трое...)...прошедший всю войну и вернувшийся прадед моего мужа Павел...Я не знаю, как они смогли... Какой особой силой обладали... Но их жизнь - нами вечно неоплаченный долг..."

Эстафету Challenge-km-shop (г. Москва)  передает Приморскому краю!



 Этот город представляют наши соратники - блог "Свободное творчество"!
______________________________________________________________
Дорогие читатели!
Приглашаем вас поделиться  воспоминаниями о ваших родных, близких, прошедших Великую Отечественную войну, трудившихся в тылу, рожденных в военное время!
Ссылку на ваши посты добавляйте, пожалуйста, в линки!
Мы хотим знать! Мы помним! ! 
ВМЕСТЕ! 




вторник, 21 апреля 2015 г.

Итоги Задания № 69 "Разноцветье: сделай мир цветным"

Здравствуйте, дорогие наши читатели и участники заданий!
Большое количество красивых оригинальных работ было предоставлено к участию, выбор был очень сложен...

Итак, ТОП работ


суббота, 18 апреля 2015 г.

Дайджест заданий {и т.д. и т.п.} от 18 апреля 2015г.

Обзоры заданий, игр,

Сладкий дайджест от 18 апреля 2015г.


Оценки за 2 урок Штамповедения и розыгрыш штампов


Здравствуйте, уважаемые ученицы! 
 Спасибо за интерес и усердие к уроку уроку и ответственное выполнение 
Домашнего задания. 
Все хорошо справились!

Сегодня мы выставим оценки за 2 урок "Штамповедение"
и проведем обещанный розыгрыш штампов. 

Но перед этим должны сказать об оценках к урокам и вашем отношении к ним. Не стоит расстраиваться, если вашу работу не отметили оценкой, надеемся вы многое выносите из предложенных для изучения тезисов, многому учитесь, с каждым разом можете все больше и лучше. давайте наслаждаться процессом. 
Оценки, как нам думается, не самоцель нашего Проекта!

По решению пед.совета за 2 урок пятерки получают



пятница, 17 апреля 2015 г.

KM-shop Free School. Штамповедение_lesson#3 - до 23.04


Cкачать Школьный звонок Школьный звонок бесплатно на pleer.com




KM-shop Free School рада видеть вас, наши дорогие читатели!

Подведение итогов за 2 урок ожидайте вслед за этим постом...

А сегодня урок проведет Ольга Валентиновна (mamaleka)

Здравствуйте, дорогие наши ученики!

На предыдущих уроках вы много узнали о штампинге, научились делать одно- и разноцветные оттиски, накладывать штампы один на другой, чтобы получать настоящие отштампованные картины, раскрашивать штампы... Теперь вы знаете, что штампы - это отличный инструмент для эмбоссинга и создания резист-эффекта... Вам открылись некоторые секреты работы со штампами... Надеемся, что вы уже успели полюбить штампы! Но для того, чтобы применение штампов не ограничивалось только известными техниками, чтобы штампы помогали реализовывать самые смелые ваши фантазии, на этом уроке мы постараемся удивить вас и показать - на что еще способны штампы. Мы предлагаем взглянуть на штампы под другим углом зрения!

Начнем с объемного декора, сделанного с помощью штампов.


Как часто нам хочется применить у себя в работе эксклюзивное украшение, да чтоб такого точно не было ни у кого. Да еще, чтобы оно идеально подходило и тематически, и по цветовой палитре к вашей работе. И тут нам точно помогут штампы, только надо с фантазией подойти к созданию такого украшения.

Сначала я, Ольга Валентиновна (mamaleka), покажу вам, как сделать объемное украшение для вашей работы. Оно
 может использоваться не только, как украшение вашей работы. Объемное украшение может стать основной частью работы, оно может, собственно, и сделать всю работу. Для этого нужно взять штампы с КРУПНЫМ четким рисунком и разноцветную бумагу...

Процесс создания такого объемного украшения из разноцветной бумаги и штампа смотрите на видео http://youtu.be/LFfNpekLapc



Аналогичным способом можно создавать декор  на простой бумаге для акварели.

  • делаем сразу несколько оттисков одним и тем же штампом
  • вырезаем, и у каждого последующего оттиска отсекаем часть рисунка
  • раскрашиваем любым доступным нам способом


  • сажаем на вспененный скотч все наши элементы

А вот пример использования этой техники при создании сложного украшения для странички о путешествии. Здесь вырезанные элементы штампа 
Карта мира посажены на чипборд Карта мира 2 шт.


Еще одна техника применения штампов

Штампинг по пасте от Нины Александровны

Если вы любите фактуру, и не хотите отказываться  от штампинга, то эта часть урока для вас! Слабонервных производителей штампов просим удалиться от экранов!

Итак, при помощи штампа можно делать оттиск и на тонком слое пасты или геля. Методом проб и ошибок мы определили, что лучше всего для этой техники подходят пасты Viva и Сонет. Viva быстро сохнут и дают очень четкий устойчивый оттиск, но они цветные, что нам не всегда нужно,  и дороги. Сонет  - очень бюджетный и доступный для всех вариант.
Рекомендуем именно эту пасту.

Мастихином наносим тонкий слой пасты в нужном нам месте и прикладываем штамп.

Важно! 

Штамп должен быть немного смочен, он должен быть влажным, но не мокрым!
Долго держать штамп не нужно, приложили, сняли, СРАЗУ помыли штамп щеточкой.

В каком случае оттиск может не получится:
  • толстый слой пасты
  • паста очень влажная и жидкая(дайте ей тогда немного прихватиться)
  • штамп не рельефный, например винтажные штампы с обилием штриховки.

Если вы не довольны оттиском, разровняйте слой пасты мастихином и сделайте новый оттиск.
После высыхания выделите фактуру покраской. Тут в ход могут пойти и спреи, и дистресс тонировка, если мы делали фактуру на страничках или открытка. Либо можно окрасить наш рельеф при помощи акриловых красок, если вы декорировали функциональную заготовку.
Для примера хотим показать декорирование купюрницы.









А вот примеры этой техники на страничках



и открытках


***
А теперь мы предлагаем отключить рассудительность и взрослый взгляд на жизнь! Да-да, станьте детьми с незашоренным восприятием мира, посмотрите на ваши штампы детскими глазами. Что это значит, как это? - спросите вы.

Ольга Валентиновна расскажет вам, как использовать

Штампы не по назначению

Вот уже все (или почти все) вы попробовали, и, кажется, ну, что бы еще такого сделать со штампами. Ведь штамп стоил денег, и он должен отработать  их на полную))) Это, конечно, шутка, но, как говорится, в каждой шутке...
Значит, надо искать пути нетрадиционного использования штампов, тем более, когда количество этих самых штампов очень ограничено.
Мы поискали и нашли вот такой способ

Отличное нестандартное применение штампов, на наш взгляд, но мы покажем вам свое видение... Мы не будем применять никаких других материалов, кроме штампа и чернил!
Начинаем...

Если вы счастливый обладатель большой коллекции штампов - это здорово! но даже если у вас всего несколько штук, можно поиграть/повертеть их и, возможно, вы увидите что-то новое в уже надоевшем рисунке. Разложите перед собой на столе ваши сокровища... Не читайте название штампа, постарайтесь отвлечься от заявленного автором назначения и ищите в штампе в первую очередь нужные  линии, рисунки, даже части рисунка...

 А если расположить оттиски вот так? Это уже указатель направления, или проще говоря, всеми любимые стрелочки. Применяем уже известные вам техники - сложение, изгиб, наложение

 
 А теперь те же штампы, но чернила - зеленые, расположение оттисков вертикальное... и вот уже перед нами еловый лес!
 Опять штампы из этого набора... Можно, конечно, использовать их как цветочки, это вполне логично, но мы же решили посмотреть на мир по-детски)))
 И вот цветочки превратились в солнышко, которое светит над нашим лесом!
Продолжаем...
Есть такой специфический штамп на мужскую тему Забитые гвозди, а нельзя ли его использовать в работах на экологическую тему?

 Для этого перевернули оттиск  горизонтально, раскрасили его двумя цветами - шляпку гвоздя коричневыми чернилами, а трещинки - черными... И вот уже по бумаге поползли какие-то неведомые науке таракашки
 Для большей достоверности подрисуем таракашкам лапки черным линером
А вот такое смешное использование серьезного штампа Салют большой №2
Нарисуем вот такую фигуру акриловыми красками

 
Используем технику Наложения
 
 
 
 
 И что мы видим? Да это же кактус!
 Этот кактус чудесно прижился на  ироничной открытке

И еще один пример для усвоения материала
Почему дерево обязательно должно быть деревом? Ведь ветки дерева без листьев напоминают зимние узоры на стекле, разве нет?  По-моему, очень даже...

 И снова техника наложения, но в качестве чернил - подушечка для эмбоссинга и белая пудра для эмбоссинга. Вы ведь уже научились эмбоссингу со штампами на втором уроке

 
А теперь резист-эффект с помощью спрея...
Получилась зимняя рамочка, которую я использую позже для зимней работы
Думаю, что мне удалось убедить вас, что необязательно иметь огромную коллекцию штампов, можно использовать имеющийся набор по-разному и получать работы разные не только по технике, но и по смыслу!

Примеры использования штампов не по назначению:
Штамп Трещины имитирует сияние

А здесь наложение того же штампа Трещины и штампа Капли на стекле -  
выглядит, как настоящий укроп
Даже простые Нарисованные карандашом деревья могут превратиться в листья, 
а Зонтики укропа - стать гроздьями рябины


А теперь ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ для вас, дорогие ученики нашей школы


1. Сделайте объемное украшение для любой вашей работы (страничка, открытка, блокнот), используя штамп, применяя полученные знания и на полную включая вашу фантазию!!!
Задание для самых отчаянных.
2. Рискните и попробуйте штампинг по пасте. Посмотрите, как поведет себя ваша любимая паста. Помните, что слой пасты должен быть тонким, а паста на пути к высыханию)))
3. Попробуйте придать новый смысл старым штампам, используя их "не по назначению"

Удачи!

На выполнение этого домашнего задания мы даем неделю
 (24 апреля будут педагогический совет выставит пятерки в Классный журнал), 
хотя Линки будут открыты до 23.55 15 июня 2015г.

Напоминаем ,что отметка "5" в наше Школе приравнивается к 50 руб., 
которыми, по окончании Проекта, 
можно будет расплатиться за товар в магазине KM-shop.


Ссылки на посты с вашими выполненными домашними заданиями
размещаете в Линки ниже